Een leven lang leren

Van ruiter naar betrokken medewerker

De meeste loopbanen in de sector beginnen letterlijk in het zadel. Een enthousiaste lesklant komt meerdere keren per week rijden, neemt deel aan evenementen of ruiteropleidingen en raakt steeds meer betrokken. Soms ontstaat er interesse in de verzorging van paarden, helpen bij beginnerslessen of het begeleiden van activiteiten. FNRS-ondernemers die oog hebben voor dit soort signalen, kunnen deze betrokkenheid inzetten om nieuw talent te binden aan hun bedrijf.

In de praktijk gebeurt dit vaak in de vorm van vrijwilligerswerk of bijbaantjes in het weekend. Deze eerste werkervaringen zijn belangrijk: hier leren jongeren verantwoordelijkheid nemen, communiceren met klanten en overzicht houden in de dynamiek van een hippisch bedrijf. Het zijn essentiële basisvaardigheden die verder uitgebouwd kunnen worden.

Stagemogelijkheden en praktijkleren

Voor wie zijn of haar enthousiasme wil omzetten in een beroepsopleiding, zijn er in Nederland verschillende routes beschikbaar. MBO-opleidingen zoals Paardensport & Paardenhouderij (niveau 3 en 4) bieden een combinatie van theorie en praktijk. Hippische ondernemers kunnen erkend leerbedrijf worden en zo stagiairs begeleiden tijdens hun beroepspraktijkvorming.

Deze samenwerking is voor beide partijen waardevol. De student leert in een realistische omgeving en doet praktijkervaring op, terwijl het bedrijf de kans krijgt om jonge medewerkers te vormen volgens de eigen visie en werkwijze. Een goede stagebegeleiding vraagt om tijd, structuur en aandacht. Denk aan het opstellen van leerdoelen, het bieden van afwisselende werkzaamheden en het regelmatig geven van feedback.

Opleiden van instructeurs

Na een MBO-opleiding kunnen studenten zich verder specialiseren, bijvoorbeeld in de richting van instructeur paardensport. De opleiding tot instructeur wordt verzorgd via branchegerichte opleiders, waarbij ook weer een groot deel van het leren in de praktijk plaatsvindt. Een leerbedrijf dat ruimte biedt voor observatie, meelopen en oefenen in lesgeven, is hierin van onschatbare waarde.

Voor FNRS-bedrijven betekent dit ook dat instructeurs in opleiding stap voor stap kunnen worden klaargestoomd voor de praktijk. Door ze bijvoorbeeld eerst onderdelen van lessen te laten overnemen, vervolgens zelfstandig lessen te laten draaien onder begeleiding, en uiteindelijk volwaardig in te zetten, groeit het vertrouwen en de vakbekwaamheid.

Doorstromen naar ondernemerschap

Niet iedere instructeur blijft instructeur. Voor sommigen lonkt uiteindelijk het ondernemerschap. Dat vraagt om een bredere ontwikkeling: kennis van bedrijfsvoering, marketing, personeelsbeleid en wet- en regelgeving. In deze groeifase komt het belang van een ‘leven lang leren’ sterk naar voren. Door het volgen van ondernemerscursussen, het bijwonen van workshops of het deelnemen aan netwerkbijeenkomsten, kunnen toekomstige ondernemers hun vaardigheden versterken.

Sommige FNRS-bedrijven spelen hier bewust op in door medewerkers in een leidinggevende rol te laten groeien. Bedrijfsleiderschap kan een waardevolle tussenstap zijn waarin verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en ondernemerschap samenkomen. Ook voor bestaande ondernemers biedt dit de kans om het bedrijf toekomstbestendig te maken en opvolging tijdig te regelen.

Leven lang leren als rode draad

In elke fase van de loopbaan is ontwikkeling essentieel. De hippische sector is constant in beweging: denk aan veranderende inzichten in paardengedrag, nieuwe regels op het gebied van dierenwelzijn of de toenemende invloed van technologie op bedrijfsvoering en lesmethodes. Wie stil blijft staan, loopt het risico achter te raken.

Daarom is investeren in scholing geen luxe, maar noodzaak. Zowel voor medewerkers als ondernemers zijn er talloze mogelijkheden om bij te blijven: van korte bijscholingsmodules tot langdurige leerlijnen. De FNRS stimuleert deze ontwikkeling door samenwerkingen met opleiders, het aanbieden van praktijkgerichte informatie en het organiseren van kennisbijeenkomsten zoals de Hippische Ondernemerdag.

Loopbaanontwikkeling als personeelsstrategie

Naast het opleiden van nieuw talent is het behoud van goed personeel minstens zo belangrijk. Veel hippische bedrijven worstelen met het vinden én vasthouden van bekwame medewerkers. Door loopbaanontwikkeling actief aan te bieden, laat je als werkgever zien dat je investeert in mensen. Dat verhoogt de betrokkenheid, motivatie en loyaliteit. Lees op pagina 12 van de FNRS zaken 3/2025 hoe je een werkplek creëert waar mensen willen leren en blijven.

Aansluiting onderwijs en praktijk

Voor een succesvolle loopbaanontwikkeling is een goede aansluiting tussen onderwijs en praktijk onmisbaar. FNRS-ondernemers spelen hierin een sleutelrol. Door betrokken te zijn bij opleidingen, feedback te geven op stage-inhoud en te investeren in begeleiding, dragen bedrijven bij aan de kwaliteit van de toekomstige beroepsbeoefenaren. Dit wordt verder uitgediept in het artikel op pagina 8.

Loopbaanontwikkeling op elk niveau

Het beeld dat loopbaanontwikkeling alleen geldt voor instructeurs of ondernemers is onterecht. Ook medewerkers in de stal of horeca kunnen zich ontwikkelen en doorgroeien. Door brede inzetbaarheid te stimuleren en aandacht te besteden aan persoonlijke groei, wordt het hele team sterker.

Samen bouwen aan de toekomst

Een sterke sector begint bij goed opgeleide en gemotiveerde mensen. FNRS-ruitersportcentra vervullen een belangrijke rol als leerplek, werkgever en inspirator. Door te investeren in loopbaanontwikkeling, zorgen zij niet alleen voor continuïteit op het eigen bedrijf, maar dragen zij ook bij aan de vitaliteit van de gehele sector. Loopbaanontwikkeling is geen los onderdeel van bedrijfsvoering, maar een integraal onderdeel van een toekomstgericht hippisch bedrijf. Het vraagt om visie, aandacht en samenwerking en levert gemotiveerde medewerkers, betere dienstverlening en een sterker netwerk op. Voor iedereen die actief is in de hippische sector geldt: leren stopt nooit. Gelukkig biedt de sector daarvoor alle ruimte. •